AEP Grados y Postgrados 2019-20

Nuevos módulos y funciones 2019-20.

Novedades CV ULPGC para profesores 2019-20 

Se han introducido algunos módulos nuevos que se pueden añadir en la página del curso por un profesor:

• Anotación PDF: es un instrumento colaborativo. Permite al profesor presentar un PDF y permitir que los estudiantes escriban comentarios y anotaciones sobre el mismo. Los usuarios pueden responder a los comentarios de otras personas.
  
• Biblioteca documental:  permite dar acceso a archivos almacenados en repositorios institucionales dentro del curso. Por el momento sólo se han configurado repositorios institucionales en la Estructura de Teleformación. 
  
• Biblioteca de vídeo (Videoteca): permite el acceso directo a vídeos contenidos en repositorios institucionales. De momento el único repositorio configurado es el servicio BUStreaming de la Biblioteca universitaria. Si tiene vídeos depositados en BUStreaming basta colocar aquí el número ID de ese vídeo para que se muestre en la página del curso.
  
• BigBlueButton: es una herramienta de videconferencia. Tal como está configurada solo se puede usar para mantener sesiones en tiempo real, sin grabar las sesiones. 
  
• Contenido Interactivo H5P: H5P es una organización dedicada al diseño de elementos web didácticos interactivos. Este módulo da acceso a los diseños, módulos y tipos de contenidos generados por H5P.
• Examen escaneable: Este módulo permite al Profesor diseñar exámenes en papel usando el Banco de preguntas de Moodle. Se pueden generar varias planillas a partir de las mismas o distintas preguntas. Las hojas de respuesta pueden ser escaneadas, importadas al Campus y procesadas para la puntuación automatizada del examen.
  
• Registro de datos:  es una versión del módulo Base de Datos con tipos de campos adicionales y comportamientos personalizables según en tipo de datos. Permite definir formularios web para la entrada de información (datos) por los participantes, y modos de clasificación y visualización diversos de  esa información. 

También otros elementos adicionales útiles:

• Bloque Estudiante de pruebas: permite crear un EstudianteDemo para probar a fondo el funcionamiento de cualquier módulo. El EstudianetDemo es una cuenta separada asociada al DNI del profesor pero que tiene rol de estudiante. Puede entregar actividades, ser asignado a grupos y recibir calificaciones.
  
• Informe de Tareas:  lista las Tareas existentes en un curso, y sus entregas y permite la exportación y descarga masiva de entregas.
  
• Condiciones de acceso: se puede restringir el acceso según pertenencia a cohortes o las insignias obtenidas.
  

Novedades del curso 2018-19

Novedades CV ULPGC para profesores 2018-19

Nuevo aspecto gráfico general de moodle.

Una par de vídeos explicando cómo ha cambiado la navegación y la administración de un curso o módulo en esta nueva versión.Pueden maximizar cada vídeo a pantalla completa para verlo con más detalle.

Página de entrada y Menú principal

Gestión de un curso: Menú de administración contextual sustituye al panel de administración

  También dispone de esta información en formato PDF para descarga y referencia ulterior:

 Nuevo interfaz gráfico: navegación y administración de un curso.

•  Configuración de una asignatura con grupos de docencia independientes
  
•  Combinar grupos
  
•  Archivos incrustados en áreas de texto
•  Entregas múltiples y re-envío de trabajos en Tareas
• Gestión del Histórico de calificaciones (Art. 19).
• Uso del módulo Diálogo
• Nuevo interfaz de Editar cuestionario
• Gestión de restricciones de acceso y actividades condicionales
• Guía de usuario del módulo IPAL (enlace, en inglés)
  

Documentos de ayuda genéricos sobre el manejo de Moodle

•  Moodle 3.5 para el profesor (Univ. Politécnica de Madrid / GATE)
•  Moodle 3.3 para el profesor (Univ. Politécnica de Madrid / GATE)
  
•  Moodle 2.8 para el profesor (Univ. Politécnica de Madrid / GATE)
• Aprender lo básico de Moodle 2.0